「只要一到學校門口，那個不舒服的感覺就會整個湧上來，壓得我胸口喘不過氣，身體像是動也動不了。也不是不想進去，心裡明明覺得可以，就在前面了，就一步的距離而已，但就是……做不到，就是在害怕。可是你說我在害怕什麼？人際關係，課業，老師，都還好啊。我就是沒辦法說出來自己在怕什麼。也許我怕的，根本不是學校，而是我心裡的什麼？就好像……好像有一個黑盒子在那裡，讓人很害怕，甚至讓人覺得它本身就是害怕，可是一旦打開來，裡面很可能什麼都沒有。好像我就是害怕，害怕，就是我……」（摘錄自《空橋上的少年》，蔡伯鑫著）

　　平行於青少年自殺率的增加，青少年拒學已然成為近年愈來愈常見卻同時難以言說、不易求助的問題。講者蔡伯鑫醫師基於臨床工作現場的觀察，試圖針對此一「黑盒子」般的現象提出概念化的架構，並同時以其兼具「醫師作家」的身份，思考一名心理專業人員可以如何促進轉變的可能性。